大疆首款教学无人机测评：一款走进课堂的无人机还需要提升什么？

Tello EDU

芥末堆 阿飞酱 2月12日 深圳市报导

上年11月，DJI大疆自主创新宣布发布文化教育编程无人机Tello EDU。这代表，先前仅借助RoboMaster 机器人比赛选择高等院校销售市场的大疆，刚开始深层朝向青少年儿童的STEAM文化教育销售市场了。Tello EDU的原名Tello已在C端销售市场开售，且销售量非常好。但Tello EDU主推编程定义，假如想走入院校，商品切合具体课堂教学情景看起来至关重要。

因而，芥末堆华南地区站邀约了几个公办学校的教师前去大疆，依据一线教师的课堂教学工作经验，对Tello EDU的硬件设计和手机软件作用开展测评。此外，当场的教师们也在感受以后，明确提出了自身有关Tello EDU在课堂教学上的想像。

硬件配置：精巧轻巧，非常容易入门

本次测评地址为大疆的展览厅，并不是户外宽阔的场地，但实际上没有太大的关系。Tello EDU最大飞机飞行高度是30米，最长距离为100米，展览厅也可以考虑它的飞机飞行高度和间距规定。

大疆工作员对硬件配置和手机软件简易详细介绍后，诸位教师与我每人必备领取一台Tello EDU，提前准备开展试飞。手执Tello EDU最形象化的体会是精巧，依据大疆得出的数据信息，Tello EDU四轴飞行器的净重为87g，外壳与成人的手掌心类似尺寸。和消費级、专业商品大概1kg的身型对比，Tello EDU对青少年儿童客户人群而言，在容积上是比较适合的。

给Tello EDU插上充电电池、开启电源，就能够 在挪动端WIFi网页页面寻找Tello的互联网，再把Tello EDU和移动终端开展联接，安卓系统、IOS系统软件和iPad等机器设备均被适用。进行联接后，免费下载并开启操纵航行的Tello app，宣布试飞就刚开始了。

做为一名新手型参赛选手，我还在试飞中碰到了2次艰难。第一次是由于不了解操纵页面的双遥控器摇杆，造成无人机的起动速率过快，无人机立即撞倒吊顶天花板掉在地面上。幸亏这一“吊顶天花板”是用网织出的，对外壳的损害并不大。

Tello EDU试飞当场

第二次是由于，分辨正确方向的照相机坐落于无人机的前侧，碰到阻碍物没都还没反映方位，最终无人机再度挂在灰黑色围在网上。深圳华强职业学校的陈洁也碰到相近的难题，她提议在无人机的四周都安上照相机，或是让照相机开展360度转动，或许就能让使用人保持危机处理，绕开阻碍物进而减少“撞刀”的概率。

历经数次试飞，教师们大多数在10十多分钟后可以入门，刚开始感受这个无人机大量的手机飞行模式。比如跳跃、一键围绕、一键360、全向滚翻、抛飞和一键飞远等人机对战互动交流极强的方式。依据诸位教师在当场的意见反馈看来，她们觉得这个商品的航行实际操作都非常简单，非常容易入门，参与性也较为强，总的来说是一款非常好的商品。

无人机里的编程和人工智能技术

此外，Tello EDU主推编程作用，配搭了一款全名是TELLO EDU的APP，客户能够 在手机上和平板电脑上做模块化设计编程来操纵无人机。专业技术人员详细介绍，简易了解TELLO EDU APP得话，就是说挪动端Scratch，包括了手机上编程操纵、手机模拟器和3D闯关小游戏等作用。

到场的教师们觉得3D闯关小游戏会遭受学员的喜爱。 3D闯关小游戏一共设定12个星体每日任务，每一星体里包括的专业技能和副本总数不一，学员必须应用编程专业技能来驱动器游戏里面的Tello冲关，从而游戏中初中会无人机的乐高积木编程。

深圳福田中小学的陈华表达自身最爱手机模拟器的作用。学员进行编码撰写以后，能够 根据TELLO EDU APP中的手机模拟器来检测其编码是不是恰当。在虚似页面页面试飞准确无误后，再连接具体的无人机开展航行训练，因而能非常好的提升无人机航行的安全系数和调节的便利性。但陈华也表达这个APP的页面还不足精美，“场景导入能够 做的更强，互动作用还可以更强一些。”

除开图形界面编程和闯关小游戏，TELLO EDU APP也可以根据编程保持红警快捷键航行作用。在测评当场，大疆的工作员展现了怎样运用编程开展红警快捷键航行。本次展现共应用了4台四轴飞行器，并在地面上放置了四张正方形的挑戰卡，每一张挑戰卡上带许多 环形的五颜六色圆圈、大数字和小火箭的标示。据悉，挑戰卡上的圆形能帮四轴飞行器更强的精准定位，大数字和小火箭标示则是客户应用，用于设置编程航行的运动轨迹。

在演试中，工作员展现了2次基本的红警快捷键手机飞行模式。第一次是简易的跑位，四台飞机场从路面的挑戰卡上冉冉升起，根据程序流程的操纵，另外移动部位。但第一次变阵一些不整齐，之后发觉是地面上用以精准定位的挑戰卡沒有放置好。第二次是四台四轴飞行器另外旋转，把挑戰卡摆放以后，第二次的姿势转变显著齐整了很多。

但此次红警快捷键航行以前的调节花了长时间，由于操纵几台Tello EDU的情况下，必须每台Tello EDU连在同一台无线网络干预器（AP），再根据iPad联接无线网络干预器开展操纵。可是试飞时，联接后发觉有无人机出現难题，不可以一切正常起动，因而工作员只有在当场写程序流程再次调节。但对于试飞前的调节难题，大疆方表达，现阶段精英团队已经探寻一键安装的方法，以减少课堂教学上的调节用时。

Tello EDU的红警快捷键航行

除开图形界面编程，大疆还上线Swift Playgrounds编程，在PC端也可以应用Python。另外还对外开放了照相机视频流数据信息，开展图象处理和人工智能技术，保持物块的分辨。当场有教师感受了Tello EDU的分辨作用，现阶段大疆发布了面部识别、胳膊放置和抬起三个SDK文档，Tello EDU业务部的工作员Rosa表达，事后更深层次的AI作用能够 由学生和老师自主开发设计。

将来课程内容方位：等级分类课程内容，落地式运用

做为一款教育无人机商品，打造出一批紧紧围绕Tello EDU的教学内容是大疆将来的重中之重工作中之一。在测评当场，这里的教师也依据现场的感受得出了提议。

陈华觉得从內容的视角看来，Tello EDU偏重商品构思，从教单机版起降，到基本编程到高級编程，主题风格趋向显著，但专业知识路线较为弱。因而，将来做课题设计的情况下，应当将编程等级分类，分成编程一阶、编程二阶等，像教师教编程的构思一样走。

测评当场

深圳高级中学的林鑫觉得，无人机运用到课堂教学能够 从两层面下手。最先是机械设备安裝，让学员根据拆装、构建无人机来产生工程项目逻辑思维。另一部分是编程，无人机的课程内容要阶段性开展，例如分成L1、L2、L3、L4好多个环节，或是中小学和中学2个版本号。在教程序流程的情况下，不但要让学员见到一些实际的作用，还要让她们了解怎样保持一些特殊作用，激起她们自身去开发设计。

但是对于是不是拆式，Rosa表达现阶段大疆的商品一体化的水平都非常高。但Tello EDU也刻意在外壳干了留白艺术解决，使用人能够 在外壳的留白艺术室内空间插进零配件、监控摄像头或是SD卡。在课程内容上，Rosa觉得，教师们能够 运用挑戰卡等扩展专用工具，开发设计一些相近智能机器人小轿车优化算法的內容，根据编程保持无人机在明确线路的航行运动轨迹等课程内容。

陈洁向芥末堆表达，相比如何使用，无人机用在哪儿更重要。假如由她来开发设计无人机的课程内容，她偏重于将无人机和实际的运用目地紧密结合，例如和农牧业、精确测量高宽比等具体难题结合在一起，塑造学员解决困难的工作能力。她觉得它是将来产品研发无人机课程内容的一个方位。

Rosa最终表达，大疆将来会再次依据院校的要求，再次产品研发相关无人机的课程内容，2019年将再次发布主推提升学员动手能力和编程工作能力的商品。在课程内容层面，2018年8月大疆和合作方发布了包含Scratch的“小飞手”课程内容。也和北美地区、美国和澳洲等地的教育培训机构相继协作撰写课程内容教材内容。现阶段，Tello EDU早已创立全职的教材内容精英团队，和合作方联合推出了二份教材内容，各自遮盖中国内地和台湾。

在这次测评中，芥末堆发现，比起实现产品本身“酷炫”的功能，学校里的老师更关心操作难不难、无人机教学的场地大小、硬件软件之间的连接耗时等具体问题。这些问题看似不大，但是任何一个小问题一旦在大班课上发生，对老师的精力和能力都是考验，这也是这些细小的问题被老师们格外关注的原因。

因此无论是无人机，亦或是其他教学硬件产品，当面向学校和老师出售时，对学校的教学环境、老师的实操需求的重视，并不亚于对产品开发本身的重要性。

注：芥末堆华南站位于深圳，主要关注华南各省市的教育行业动态。未来，我们将在华南地区开展更多线下测评活动，促进使用者和研发者进行面对面的高效交流。如果你有新鲜的产品，或者想去体验和测评好玩的产品，欢迎与芥末堆华南站联系，我们帮你牵线搭桥。